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ming
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青年教师张煜用一首欢快的“Number Song”作为热身，与学生一起进入英语课堂。借助正博小学“四环六径&智趣课堂”的教学模式，通过学生的自主预学，学会了one-ten十个英文单词。在共研环节，通过设置“Happy Birther”的真实情境，在情境中学习、感悟、表演Let’s talk部分，充分神经网络。

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