正文 首页公益

说课稿模板免费,说课稿模板范文

ming

万能说课稿模板(通用11篇) “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究 而说课稿则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案

ˇ^ˇ

一、 说教材:1、地位、作用和特点:《 》是高中数学课本第 册( 修)的第 章“ ”的第 节内容。本节是在学习了 之后编排的。通过本节课的学习,既可以对 的知识进一步巩固和深化,又可以为后面学习 打下基础,所以是本章的重要内容。此外,《 》的知识与我们日常生活、生产、科学研究 有着密切的联系,因此学习这部分有着广泛的现实意义。本节的特点之一是: ;特点之二是: 。2、 教学目标:根据《教学大纲》的要求和学生已有的知识基础和认知能力,确定以下教学目标:(1)知识目标:A、B、C(2)能力目标:A、B、C(3)德育目标:A、B3、 教学的重点和难点:(1)教学重点:(2)

yi 、 shuo jiao cai : 1 、 di wei 、 zuo yong he te dian : 《 》 shi gao zhong shu xue ke ben di ce ( xiu ) de di zhang “ ” de di jie nei rong 。 ben jie shi zai xue xi le zhi hou bian pai de 。 tong guo ben jie ke de xue xi , ji ke yi dui de zhi shi jin yi bu gong gu he shen hua , you ke yi wei hou mian xue xi da xia ji chu , suo yi shi ben zhang de zhong yao nei rong 。 ci wai , 《 》 de zhi shi yu wo men ri chang sheng huo 、 sheng chan 、 ke xue yan jiu you zhe mi qie de lian xi , yin ci xue xi zhe bu fen you zhe guang fan de xian shi yi yi 。 ben jie de te dian zhi yi shi : ; te dian zhi er shi : 。 2 、 jiao xue mu biao : gen ju 《 jiao xue da gang 》 de yao qiu he xue sheng yi you de zhi shi ji chu he ren zhi neng li , que ding yi xia jiao xue mu biao : ( 1 ) zhi shi mu biao : A 、 B 、 C ( 2 ) neng li mu biao : A 、 B 、 C ( 3 ) de yu mu biao : A 、 B 3 、 jiao xue de zhong dian he nan dian : ( 1 ) jiao xue zhong dian : ( 2 ) . . .

作为一名教师,常常要根据教学需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲 【精品】说课稿模板(精选16篇) 作为一名教师,常常要根据教学需要编写说课稿,写说课

说课稿模板说课题目: 说课人:尊敬的各位评委: 大家好!今天我说课的题目是: 年级物理 章,第 节 第 课时,物理是以实验为基础的一门学科,物理学科的核心素养是:学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的

在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编收集

无追搜索:只搜索,不追踪,夺回您的隐私。

作为一名人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿要怎么写呢?下面是小编整理的说课

万能说课稿模板(一)各位评委老师:上午好!我是来自()学校(),我今天说课的题目是《》,.下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明。一、说教材1、教材地位:课文《》是人教版初中语文()年级()册第()单元中的第()篇课文,这一单元的主题是()。根据新课程标准的要求,中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力

●▽●

时常需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编精心整理的优秀的说课稿模

版权免责声明 1、本文标题:《说课稿模板免费,说课稿模板范文》
2、本文来源于,版权归原作者所有,转载请注明出处!
3、本网站所有内容仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关。
4、本网站内容来自互联网,对于不当转载或引用而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
5、如果有侵权内容、不妥之处,请第一时间联系我们删除。